Республиканский конкурс "Читающая Чувашия"

 

В рамках Фестиваля чтения для детей и подростков «Вместе с книгой – в Новый год!» состоялось подведение итогов республиканского конкурса «Читающая Чувашии», который был проведен Минкультуры Чувашии совместно с Национальной библиотекой.

 

Урмарская центральная библиотека активно подключилась к данному проекту и организовала информационно-библиотечную акцию «Возьми в собеседники книгу». Началось все с Праздника чувашской книги, на котором состоялась презентация книги журналиста-краеведа А. Хованского. К этому празднику было приурочено также празднование Дня чувашского языка.

Проводится библиотекой Праздник читательских династий. Девяти самым активным семьям были торжественно вручены благодарственные письма за поддержку традиций семейного чтения и приумножение читательских династий. Также порадовала их фотография на память. Все присутствующие вспоминали, с чего же началось их знакомство с книгой, с библиотекой, к которым приобщили их родители. Разговор коснулся и знаменитостей-однофамильцев, которыми гордится вся страна. Читатели, начиная с 6-летнего Васи Лукьянова и до 80-летней Лидии Александровны Черновой, с энтузиазмом и азартом прошли различные конкурсы. Детишки разных возрастов с удовольствием демонстрировали свои поэтические способности. Также юное поколение проявило интерес к телевизионным версиям сказок и компьютерным технологиям. Участниками праздника единодушно было принято «Обращение читательских династий к урмарцам».

Известно, хорошая книга в руках родителей и их детей — добрый знак того, что в этой семье будет царить духовное единство. Важно не растерять эту связь, а укрепить ее, чтобы она передавалась из поколения в поколение, чтобы чтение стало делом семейным.

Познание мира у детей происходит через книги, телевидение и сегодня все чаще — через компьютер. Это хорошо, но не стоит забывать — «самое лучшее в книге и то, что она не обрывается на самом интересном месте для рекламной вставки», ее можно читать всегда и практически всюду. Центральная библиотека разработала программу чтения юношества «Книжное лето» под девизом «Читать — это модно и круто!». Она предусматривает проведение презентаций книжных выставок, показ видеофильмов по художественным произведениям.

В летние месяцы мальчишки и девчонки, а также их родители приняли участие в районном конкурсе «Литературный ералаш» по двум номинациям: конкурсы фотографий и литературного творчества.

Начата крупномасштабная акция «Читаем книгу всем районом», в которой принимают участие все желающие. Для этого нужно лишь прочитать новую книгу. Потом во всех библиотеках района пройдут читательские конференции, обсуждения. Продолжение акции - «Письмо писателю».

 

 

Центральная городская детская библиотека г.Канаш является информационным, образовательным, культурно - досуговым центром для юных жителей города, родителей, педагогов, воспитателей, а также методическим центром для библиотек по работе с детьми. В библиотеке функционирует Центр развивающего чтения «Волшебная книга» для детей оказавшихся в сложной жизненной ситуации. Ведется активная индивидуальная и групповая работа с детьми из школы – интернат, социального приюта, центра реабилитации детей-инвалидов по развитию потребности у детей в систематическом чтении, используя новые информационные технологии и инновационные библиотечные формы.

С 2000 г. ЦГДБ проводит «Уроки нежности» в «Школе молодых мам» при детской городской поликлинике. Во время еженедельных встреч с будущими мамами работники библиотеки проводят беседы о пользе чтения, фольклора для развития ребенка, знакомят с лучшей детской литературой.

Библиотека ведет работу по Программе летнего чтения «Лето, книга, я – друзья!», традиционно проводит мероприятия по продвижению книги в Неделю детской книги, День защиты детей, День защиты окружающей среды, День знаний, День города и др.

Информационное обслуживание детей и руководителей детского чтения - одно из важнейших направлений работы центральной детской библиотеки. Ведется работа по созданию электронной картотеки статей. Созданы собственные базы данных: «Я – ребенок, я – человек», «Город, в котором я живу».

 

 

Проект направлен на формирование уважительного отношения к малой родине, пробуждение у детей и молодежи интереса к истории своего края и сохранение народной памяти.

В рамках проекта проведена большая работа по возрождению национальных традиций быта, культуры. Сформирована и продолжает пополняться картотека умельцев деревни, созданы альбомы по истории села, уникальный фонд фото- и видео- материалов о деревне, бережно собираются и хранятся предметы чувашской старины и изделия народных умельцев.

Мероприятия проводились в тесном сотрудничестве с сельской администрацией, школой, общественными организациями, местными СМИ. Для жителей окрестных селений и района организованы выездные читальные залы с проведением информационно-познавательных часов для учащихся средней школы. Активно применялись такие формы работы как: библиошоу-реклама, театрализованные и костюмированные представления, участие в телевизионных передачах.

Совместно с фольклорной группой «Шевле» и учащимися средней школы библиотека организовала в деревне проведение народных праздников и гуляний на веселую Масленицу, новогодние святочные посиделки с народными играми и состязаниями, исполнением старинных песен и плясок, щедрого угощения. Вниманию участников праздника представлялась обширная библиореклама по аналогии с телевизионной передачей «Библиомания».

Библиотека стала зачинателем цикла мероприятий «Остановись, мгновение!». Самые интересные и значимые события в жизни села запечатлены на видео, чтобы сохранить материалы как архив для будущих поколений.

Результаты проекта внесли неоценимый вклад в нравственное воспитание подрастающего поколения, возрождение национальных традиций, сохранение и развитие чувашского фольклора.

 

 

Он рассчитан на разные группы пользователей библиотеки, а также на потенциальных пользователей. Среди них дошкольники, школьники, молодожены и будущие родители.

Цель проекта – привлечение жителей микрорайона в библиотеку.

В рамках реализации проекта привлечение пользователей в библиотеку прошло комплексно по трем направлениям:

1. Приобщение дошкольников к чтению и одновременное воздействие через них на родителей;

2. Повышение интереса к чтению, библиотеке у школьников;

3. Просвещение молодоженов, будущих мам, а также молодых родителей по вопросам семьи и брака, воспитания детей и одновременное воздействие через них на детей.

По первому направлению в библиотеке были организованы Дни информации для работников дошкольных образовательных учреждений, месячник чувашского языка с дошкольниками (беседы, литературно-познавательные игры «Любимые герои чувашских писателей», «Край родной и народы, живущие в нем», литературный вечер «Родной язык! Теперь на нем мы славу Родине поем»и др.). Ежегодно проводятся месячники «Ходи по улице с умом», посвященные культуре поведения пешеходов, правилам дорожного движения.

Работу по второму направлению начали с Недели географии, посвященной 165-летию Н.М Прижевальского, для учащихся и учителей школ микрорайона и всех любознательных. В библиотеке проведены обзоры литературы, беседы, познавательные игры и викторины, «Пушкинские дни в библиотеке», конкурс «Суперчитатель».

В рамках третьего направления - библиотека сотрудничает с городским ЗАГСом. Библиотекой подготовлен рекламный буклет «Как стать счастливым в браке», который вручают молодоженам. Кроме этого, подготовлены буклеты для будущих мам «Как стать здоровой мамой и вырастить здорового малыша», для молодых родителей «Радость воспитания», «Развиваем, играя!».

Для всех категорий читателей проводилась акция «В библиотеку с другом». Читатель, пришедший в библиотеку с другом (сыном, дочерью, братом, сестрой, соседом и т.д.) и «записавший» его в библиотеку, получал «льготный талон» на сервисные услуги библиотеки. В течение всего времени были организованы две рекламные кампании для всех категорий потенциальных пользователей.

 

 

Цель проекта – развитие интереса детей к устному народному творчеству. Библиотека успешно претворяет в жизнь программы: «Умелые руки не знают скуки», «В гостях у детства», «В здоровом теле – здоровый дух» и другие.

Библиотека стала ареной не только для регулярных выставок книг и предметов народного творчества, бесед, викторин, посвященных сказкам, пословицам, загадкам, но и встреч с интересными людьми: поэтами, писателями, художниками. Вошло в традицию организовывать спектакли по мотивам сказок «Лиса и журавль», «Снегурочка», «Чудесные лапоточки» и др. Дети становятся участниками музыкальных театрализованных постановок и инсценировок.

Мероприятия способствовали развитию стремления к знаниям, адаптации детей к условиям современной жизни.

Читателям, особенно молодым, в первую очередь нужны книги и журналы, издающиеся сегодня. К сожалению, зачастую, невозможность библиотеки приобрести дорогостоящие издания не позволяет пользователям вовремя получить необходимую информацию. А ведь человек только тогда пойдет в библиотеку, когда в ней есть нужная ему книга, журнал или газета.

Необходимо утверждать дифференцированный, индивидуальный подход в работе с читателями. В противовес массовым, порой явно преобладающим в практике работы библиотек мероприятиям, где книга оказывается оттесненной, нам предстоит развивать именно индивидуальную работу.

В интересах привлечения к чтению нечитающей части населения, особенно молодежи, детей, находящихся в критических ситуациях (преимущественно из неблагополучных семей), необходимо выходить за пределы библиотечной аудитории, устанавливать партнерские отношения с государственными, общественными, творческими организациями.

Библиотекам предстоит осваивать электронное пространство, создавать собственные электронные ресурсы в поддержку книги, чтения, литературно-художественного творчества читателей.

В продвижении чтения библиотеки должны стать активной силой, открывающей доступ к знаниям и обеспечивающей возможности для непрерывного образования и культурного развития личности и общественных групп.

В заключении хочется еще раз напомнить, что библиотека - это храм книги, а от нас, библиотекарей, зависит, будет ли библиотека восприниматься читателями именно как действующий храм книги.